Aktuelles

Fach­li­che Informa­tio­nen für die Aus­bil­dung in der Druck- und Medien­industrie. Aus­zu­bildende erhal­ten das Druck- und Medien-Abc auto­ma­tisch über die Berufs­schule. Aus­bil­der bzw. Aus­bil­dungs­betriebe können die Broschüre bei Mit­gliedschaft in Gewerkschaft (ver.di) bzw. Verband Druck und Medien über die Landes­be­zirke/-ver­bände erhal­ten. Indus­trie- und Handels­kam­mern können für Berufs­be­r­a­ter und Prüfungs­aus­schuss­mit­glieder die Broschüre über den ZFA bestel­len. Alle anderen können sich die aktuelle Ausgabe 2020, DuM_67_2020.pdf, hier herunter­laden.

Ältere Aus­ga­ben finden Sie unter der Rubrik Publika­tio­nen oder im Download-Bereich.

Die Prüfungsgebiete für die schrift­liche Abschluss­prüfung Winter 2020/2021 finden Sie hier… und wich­tige Infos zur prak­ti­schen Abschluss­prüfung Fach­rich­tung Ber­a­tung und Planung. Auf der Seite der Medien­community gibt es wie immer ein Prüfungswiki und eine Lern­gruppe zu der aktuel­len Abschluss­prüfung.

Insge­samt sind 299 Einsendun­gen beim ZFA ein­gegan­gen. Wie zu erwar­ten war, kamen die meisten Einsendun­gen aus der Fach­rich­tung „Gestal­tung und Technik“. Im Schwer­punkt Print sind 216 Kalen­der­entwürfe und im Schwer­punkt Digital 50 One­pager ein­gegan­gen. In der Fach­rich­tung „Kon­zep­tion und Visuali­sierung“ wurden 26 Flyer ein­gereicht und in der Fach­rich­tung „Ber­a­tung und Planung“ sieben Banner. Die Jury hat getagt und die Gewinner­einsendun­gen in den ver­schiede­nen Kategorien gekürt. Alle Gewinner wurden bereits benach­rich­tigt. Die platzier­ten Einsendun­gen können Sie hier ansehen.

Die Gewinner des ZFA-Videowettbewerbs stehen fest

Erinnerst Du Dich noch an die ersten Tage in der Aus­bil­dung? – Keinen Plan, null Durch­blick, voller Black­out? Der ZFA ver­anstal­tete für Azubis in Medi­en­be­ru­fen einen Video­wett­bewerb. In einem kurzen Film sollte für einen oder mehrere der Abschnitte der Check­liste zum Aus­bildungs­start ziel­grup­pen­ge­recht sen­si­bili­siert werden. Schau Dir die Videos der Gewinner an!

Hier finden Sie eine Pack­mittel­tech­nologen-Bei­spiel-Abschluss­prüfung vom Sommer 2019 nach neuer Prüfungs­struktur. Azubis, Lehrer und Aus­bil­der können sich so einen Ein­druck von den Auf­gaben­stel­lun­gen und der Struktur der Prüfung ver­schaffen.

ZFA-Festschrift

Der ZFA hat zu seinem 70. Jubi­läum eine Fest­schrift her­ausge­ge­ben. Schauen Sie selbst, wie sich die Aus­bildungsbe­rufe in der Druck- und Medien­branche gewandelt haben und welche Auf­ga­ben der ZFA mit seinen vielen zum großen Teil ehren­amt­li­chen Mit­strei­tern in 70 Jahren bewerk­stel­ligt hat.

Vom Wandel der Berufe

In der Broschüre „Vom Wandel der Berufe in der Druck­industrie“ beleuch­ten Dr. Heike Krämer und Rainer Braml aus­führ­lich die Aus­wirkun­gen tech­ni­scher, öko­no­mi­scher und gesellschaft­li­cher Ver­än­de­run­gen in der 1970er Jahren bis zum Jahrtausendwechsel.

Fach­li­che Informa­tio­nen für die Aus­bil­dung in der Druck- und Medien­industrie. Aus­zu­bildende erhal­ten das Druck- und Medien-Abc auto­ma­tisch über die Berufs­schule. Aus­bil­der bzw. Aus­bil­dungs­betriebe können die Broschüre bei Mit­gliedschaft in Gewerkschaft (ver.di) bzw. Verband Druck und Medien über die Landes­be­zirke/-ver­bände erhal­ten. Indus­trie- und Handels­kam­mern können für Berufs­be­r­a­ter und Prüfungs­aus­schuss­mit­glieder die Broschüre über den ZFA bestel­len. Alle anderen können sich die aktuelle Ausgabe 2019, DuM_66_2019.pdf, hier herunter­laden.

Ältere Aus­ga­ben finden Sie unter der Rubrik Publika­tio­nen oder im Download-Bereich.

Diese tritt am 1. April 2019 in Kraft und die neue Struktur der Abschluss­prüfung ändert sich zur Sommer­prüfung 2019 wie folgt… Diese Gegenüber­stel­lung (PDF) zeigt die geän­der­ten Inhalte der Aus­bildungsver­ord­nung. Die neue Infobro­schüre finden Sie hier.

Es geht um digi­tale Tools zur Unter­stützung von Lern­pro­zes­sen. Ziel des dreijäh­rigen Förder­pro­jekts ist es, behinder­ten Men­schen sowie ihren Aus­bil­der/-innen und Lehrer/-innen digi­tale, barrie­re­kom­pen­sierende Tools zur Ver­fügung zu stellen, um eine inklusive und praxis­nahe Berufs­ori­en­tierung zu bieten, beruf­li­che Aus­bil­dung zu unter­stüt­zen und neue Per­spek­tiven auf dem ersten Arbeitsmarkt zu eröff­nen. Weitere Informa­tio­nen unter www.inprod2.de.